Currículo e Metodologia – Colégio Stocco

Matriz curricular

Na Educação Infantil, desenvolvemos um currículo que aproxima todas as áreas do conhecimento, tendo em foco o desenvolvimento do próprio estudante, bem como a construção das sólidas bases de conteúdo necessárias para o prosseguimento dos estudos em níveis mais avançados da Educação Básica.

A matriz curricular é formada pelos seguintes componentes curriculares:
• Objetos de conhecimento: Movimento, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, Matemática e Arte.
• Parte diversificada: Musicalização, Língua Inglesa, Formação de Atitudes e Natação.

Metodologia

Interações e brincadeiras são nossos eixos norteadores na Educação Infantil, pois elas promovem o desenvolvimento integral das crianças de várias maneiras: ampliando experiências sensoriais e corporais a partir do desenvolvimento de formas de expressão gestual, verbal e musical; aumentando a confiança por meio da participação em atividades coletivas; promovendo autonomia com relação ao cuidado pessoal, organização, saúde e bem-estar; e estimulando a curiosidade, a exploração, o encantamento e o questionamento do mundo natural e social.

Processo avaliativo

Na Educação Infantil do Colégio Stocco, a avaliação é formativa e contínua, não havendo nessa etapa escolar instrumentos formais aplicados, tais como provas e trabalhos, entre outros.

A avaliação é realizada pelo professor por meio da observação intencional no dia a dia, sendo parte reflexiva e integrante do próprio processo formal de aprendizagem. A finalidade da avaliação é analisar a progressividade e aplicabilidade das habilidades desenvolvidas pelo estudante e intervir oportunamente, por meio de novas estratégias, para que o desenvolvimento previsto em cada etapa possa ser atingido.

Matriz curricular

Metodologia

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